Matemáticas CCSS · Sistemas de ecuaciones · La Rioja · 2025
Ejercicio resuelto de Sistemas de ecuaciones · Matemáticas CCSS
Un grupo de niños de una clase han reunido, para vender en el mercadillo solidario de su colegio, objetos de tres tipos: imanes para nevera, bolas navideñas y llaveros. Cada imán lo han vendido a 1 euro, cada bola navideña, a 1,50 euros y cada llavero, a 2 euros. Han vendido todos los objetos que habían reunido y de dicha venta han obtenido un total de 87 euros. El número de bolas navideñas representaba el 80 % del número de imanes; con la venta de las bolas de Navidad han obtenido 2 euros menos que con la venta de los llaveros. Calcula el número de objetos de cada tipo (imanes, bolas y llaveros) que han vendido. (2 puntos)
Solución
Se llama
al número de imanes,
al de bolas navideñas y
al de llaveros vendidos. Se ordena en una tabla el precio de cada objeto y la recaudación que aporta.
| | | |
|---|
| Imanes | | | |
| Bolas navideñas | | | |
| Llaveros | | | |
| Total | | | |
Se traduce a ecuaciones cada condición del enunciado.
Con la venta de todos los objetos se obtuvieron 87 euros:
El número de bolas era el 80 % del de imanes:
Con las bolas se obtuvieron 2 euros menos que con los llaveros:
Conviene empezar por la tercera, porque permite escribir
en función de
y sustituirlo en la primera:
De la segunda ecuación se despeja
en función de
:
Se comprueba la recaudación:
.
Los niños han vendido 25 imanes, 20 bolas navideñas y 16 llaveros.
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