Física · Campo electromagnético · Navarra · 2020

Ejercicio resuelto de Campo electromagnético · Física · 2020

(A) Experiencias de Faraday y Henry. Describir cómo cambia la intensidad de corriente y el sentido según se acerca/aleja el imán o se abra/cierra el circuito. (1,25 punto)

(B) Un conductor móvil AB, se mueve a una velocidad de 2 m/s sobre otros 2 fijos en el seno de un campo B de 0,4 T perpendicular al plano de la figura y saliendo de él. La resistencia del circuito formado es de 0,2 Ω 0{,}2\ \Omega . Hallar:

Figura del ejercicio

(a) Expresión del flujo (0,5 puntos)
(b) Fuerza electromotriz inducida (0,25 punto)
(c) Valor y sentido de la corriente que circula (0,5 puntos)

Solución

(A) Experiencias de Faraday y Henry. Describir coˊmo cambia la intensidad de corriente y el sentido seguˊn se acerca/aleja el imaˊn o se abra/cierra el circuito. (1,25 punto)\textbf{(A) Experiencias de Faraday y Henry. Describir cómo cambia la intensidad de corriente y el sentido según se acerca/aleja el imán o se abra/cierra el circuito. (1,25 punto)}





Figura del ejercicio




Faraday y Henry descubrieron, de forma independiente hacia 1831, que un campo magnético variable genera corriente eléctrica. Sus experiencias son la base de la inducción electromagnética:

ε=dΦdt \varepsilon=-\dfrac{d\Phi}{dt}





Imaˊn y bobina \textbf{Imán y bobina} . Al acercar un imán a una bobina conectada a un galvanómetro, la aguja se desvía mientras dura el movimiento; al detener el imán, la aguja vuelve a cero aunque el imán siga dentro. Al alejarlo, la aguja se desvía en sentido contrario. Y cuanto más deprisa se mueve el imán, mayor es la corriente: lo que importa no es el campo, sino la rapidez con que cambia el flujo.

Dos circuitos \textbf{Dos circuitos} . Con dos bobinas próximas, al cerrar \textbf{cerrar} el interruptor del primero aparece un pulso de corriente en el segundo, y al abrirlo \textbf{abrirlo} , otro de sentido contrario. Mientras la corriente del primero es constante, en el segundo no pasa nada.

En todos los casos el sentido lo da la ley de Lenz \textbf{ley de Lenz} : la corriente inducida se opone a la variación que la produce. Si el flujo aumenta, crea un campo que lo contrarresta; si disminuye, uno que lo refuerza. Es la conservación de la energía: si fuera al revés, el proceso se realimentaría solo.

(a) Expresioˊn del flujo (0,5 puntos)\textbf{(a) Expresión del flujo (0,5 puntos)}

El campo es perpendicular al plano del circuito, así que el flujo es simplemente el producto del campo por el área encerrada. Si x x es la distancia del conductor móvil al extremo cerrado del circuito:

Φ=BS=BLx \Phi=\vec B\cdot\vec S=B\,L\,x

Φ=0,41x=0,4x Wb \Phi=0{,}4\cdot1\cdot x=0{,}4\,x\ \text{Wb}

con x x en metros. Al moverse AB el área aumenta, y con ella el flujo.

(b) Fuerza electromotriz inducida (0,25 punto)\textbf{(b) Fuerza electromotriz inducida (0,25 punto)}

Por la ley de Faraday-Lenz:

ε=dΦdt=BLdxdt=BLv \varepsilon=-\dfrac{d\Phi}{dt}=-B\,L\,\dfrac{dx}{dt}=-B\,L\,v

ε=0,412=0,8 V |\varepsilon|=0{,}4\cdot1\cdot2=0{,}8\ \text{V}

(c) Valor y sentido de la corriente que circula (0,5 puntos)\textbf{(c) Valor y sentido de la corriente que circula (0,5 puntos)}

Por la ley de Ohm:

I=εR=0,80,2=4 A I=\dfrac{|\varepsilon|}{R}=\dfrac{0{,}8}{0{,}2}=4\ \text{A}

En cuanto al sentido: el campo sale del papel y el flujo saliente está aumentando, así que la corriente inducida debe crear dentro del circuito un campo entrante. Circula, por tanto, en sentido horario \textbf{sentido horario} .

La consecuencia es que sobre el conductor AB aparece una fuerza magnética que se opone a su movimiento, de acuerdo con la ley de Lenz: hay que empujarlo para mantener la velocidad constante, y ese trabajo es el que se disipa en la resistencia.

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