Matemáticas CCSS · Límites y continuidad · Cantabria · 2020

Ejercicio resuelto de Límites y continuidad · Matemáticas CCSS

a) Dada la función f(x)=2x+4x2+5x+6 f(x) = \dfrac{2x + 4}{x^2 + 5x + 6} : [1,25 puntos]

1) ¿En qué puntos es discontinua? [0,25 puntos]

2) ¿Se puede definir de nuevo la función para evitar alguna discontinuidad? [0,5 puntos]

3) Calcule los dos límites laterales en x=3 x = -3 . Interprete gráficamente lo que ocurre en torno a dicho valor. [0,5 puntos]

b) Dada la función f(x)={ax2+2x1si x1x25si 1<x3b+x3x2si x>3 f(x) = \begin{cases} ax^2 + 2x - 1 & \text{si } x \leq -1 \\[1ex] x^2 - 5 & \text{si } -1 < x \leq 3 \\[1ex] \dfrac{b + x}{3x - 2} & \text{si } x > 3 \end{cases} , determine los valores de a a y b b para los que la función es continua en x=1 x = -1 y en x=3 x = 3 . [1,25 puntos]

Solución

a) 1) ¿En queˊ puntos es discontinua? [0,25 puntos]\textbf{a) 1) ¿En qué puntos es discontinua? [0,25 puntos]}

La función es un cociente de polinomios, de modo que solo puede ser discontinua donde se anula el denominador.

x2+5x+6=0x=5±25242=5±12{x=2x=3 x^{2}+5x+6=0\Rightarrow x=\dfrac{-5\pm\sqrt{25-24}}{2}=\dfrac{-5\pm1}{2}\Rightarrow\begin{cases}x=-2\\ x=-3\end{cases}

La función es discontinua en x=2 x=-2 y en x=3 x=-3 .

a) 2) ¿Se puede definir de nuevo la funcioˊn para evitar alguna discontinuidad? [0,5 puntos]\textbf{a) 2) ¿Se puede definir de nuevo la función para evitar alguna discontinuidad? [0,5 puntos]}

Se factorizan numerador y denominador.

f(x)=2x+4x2+5x+6=2(x+2)(x+2)(x+3) f(x)=\dfrac{2x+4}{x^{2}+5x+6}=\dfrac{2(x+2)}{(x+2)(x+3)}

En x=2 x=-2 el factor (x+2) (x+2) se cancela, así que el límite existe y es finito.

limx2f(x)=limx22x+3=21=2 \lim_{x\to-2}f(x)=\lim_{x\to-2}\dfrac{2}{x+3}=\dfrac{2}{1}=2

La discontinuidad de x=2 x=-2 es evitable y sí se puede eliminar redefiniendo la función en ese punto:

g(x)={f(x)si x22si x=2 g(x)=\begin{cases}f(x) & \text{si } x\neq-2\\[2pt] 2 & \text{si } x=-2\end{cases}

En x=3 x=-3 el numerador de la expresión simplificada no se anula, de modo que el límite es infinito y la discontinuidad es inevitable.

a) 3) Calcule los dos lıˊmites laterales en x=3. Interprete graˊficamente lo que ocurre en torno a dicho valor. [0,5 puntos]\textbf{a) 3) Calcule los dos límites laterales en } \boldsymbol{x = -3}\textbf{. Interprete gráficamente lo que ocurre en torno a dicho valor. [0,5 puntos]}

Se trabaja con la expresión simplificada, válida en todo un entorno de x=3 x=-3 .

limx32x+3=20= \lim_{x\to-3^{-}}\dfrac{2}{x+3}=\dfrac{2}{0^{-}}=-\infty

limx3+2x+3=20+=+ \lim_{x\to-3^{+}}\dfrac{2}{x+3}=\dfrac{2}{0^{+}}=+\infty

Los dos límites laterales son infinitos y de signo contrario, de modo que la recta x=3 x=-3 es una asíntota vertical: al acercarse a 3 -3 por la izquierda la curva se desploma hacia -\infty y al acercarse por la derecha se dispara hacia + +\infty , sin llegar a cortar nunca esa recta.

Figura del ejercicio

b) Determine los valores de a y b para los que la funcioˊn es continua en x=1 y en x=3. [1,25 puntos]\textbf{b) Determine los valores de } \boldsymbol{a}\textbf{ y } \boldsymbol{b}\textbf{ para los que la función es continua en } \boldsymbol{x = -1}\textbf{ y en } \boldsymbol{x = 3}\textbf{. [1,25 puntos]}

Cada trozo es continuo en el interior de su intervalo, así que basta igualar los límites laterales en los dos puntos de cambio.

En x=1 x=-1 :

limx1f(x)=a(1)2+2(1)1=a3 \lim_{x\to-1^{-}}f(x)=a(-1)^{2}+2(-1)-1=a-3

limx1+f(x)=(1)25=4 \lim_{x\to-1^{+}}f(x)=(-1)^{2}-5=-4

a3=4a=1 a-3=-4\Rightarrow a=-1

En x=3 x=3 :

limx3f(x)=325=4 \lim_{x\to3^{-}}f(x)=3^{2}-5=4

limx3+f(x)=b+3332=b+37 \lim_{x\to3^{+}}f(x)=\dfrac{b+3}{3\cdot3-2}=\dfrac{b+3}{7}

b+37=4b+3=28b=25 \dfrac{b+3}{7}=4\Rightarrow b+3=28\Rightarrow b=25

La función es continua en x=1 x=-1 y en x=3 x=3 para a=1 a=-1 y b=25 b=25 .

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