Matemáticas II · Rectas y Planos · Cantabria · 2021

Ejercicio resuelto de Rectas y Planos · Matemáticas II · 2021

Considere los puntos A=(2,1,5) A = (2, 1, 5) , B=(3,4,1) B = (3, 4, 1) y la recta r:{x=3λy=43λz=14λ r : \begin{cases} x = 3 - \lambda \\ y = 4 - 3\lambda \\ z = 1 - 4\lambda \end{cases}

a) Calcule la ecuación de la recta, r r' , que pase por A A y B B . [0,5 puntos]

b) Determine la posición relativa de las rectas r r y r r' . [1 punto]

c) Calcule el área del triángulo de vértices A A , B B y el origen de coordenadas. [1 punto]

Solución

a) Calcule la ecuacioˊn de la recta, r, que pase por A y B. [0,5 puntos]\textbf{a) Calcule la ecuación de la recta, } \boldsymbol{r'}\textbf{, que pase por } \boldsymbol{A}\textbf{ y } \boldsymbol{B}\textbf{. [0,5 puntos]}

Tomamos A A como punto y AB \overrightarrow{AB} como vector director.

AB=(3,4,1)(2,1,5)=(1,3,4) \overrightarrow{AB}=(3,4,1)-(2,1,5)=(1,3,-4)

r:{x=2+μy=1+3μz=54μ,μR r':\begin{cases}x=2+\mu\\ y=1+3\mu\\ z=5-4\mu\end{cases},\qquad \mu\in\mathbb{R}

b) Determine la posicioˊn relativa de las rectas r y r. [1 punto]\textbf{b) Determine la posición relativa de las rectas } \boldsymbol{r}\textbf{ y } \boldsymbol{r'}\textbf{. [1 punto]}

Leemos de las paramétricas de r r su punto y su director.

Pr(3,4,1),vr=(1,3,4),vr=(1,3,4) P_r(3,4,1),\qquad \vec v_r=(-1,-3,-4),\qquad \vec v_{r'}=(1,3,-4)

Los directores no son proporcionales, porque 11=33=1 \frac{-1}{1}=\frac{-3}{3}=-1 pero 44=1 \frac{-4}{-4}=1 . Las rectas, por tanto, o se cortan o se cruzan. Lo que decide es si tienen algún punto común, y aquí se ve de un vistazo: el punto Pr(3,4,1) P_r(3,4,1) de la primera es exactamente el punto B B , que está en la segunda.

μ=1(2+1,1+3,54)=(3,4,1)=Br \mu=1\Rightarrow(2+1,\,1+3,\,5-4)=(3,4,1)=B\in r'

Figura del ejercicio

Las dos rectas son secantes, y se cortan precisamente en el punto B(3,4,1) B(3,4,1) .

c) Calcule el aˊrea del triaˊngulo de veˊrtices A, B y el origen de coordenadas. [1 punto]\textbf{c) Calcule el área del triángulo de vértices } \boldsymbol{A}\textbf{, } \boldsymbol{B}\textbf{ y el origen de coordenadas. [1 punto]}

El área es la mitad del módulo del producto vectorial de dos lados con origen común; tomamos los que salen de O O .

OA=(2,1,5),OB=(3,4,1) \overrightarrow{OA}=(2,1,5),\qquad \overrightarrow{OB}=(3,4,1)

OA×OB=ijk215341=(19,13,5) \overrightarrow{OA}\times\overrightarrow{OB}=\begin{vmatrix}\vec i&\vec j&\vec k\\ 2&1&5\\ 3&4&1\end{vmatrix}=(-19,13,5)

OA×OB=361+169+25=555 \left|\overrightarrow{OA}\times\overrightarrow{OB}\right|=\sqrt{361+169+25}=\sqrt{555}

S=555211,7792 S=\dfrac{\sqrt{555}}{2}\approx11{,}7792

El área del triángulo es 555211,7792 \dfrac{\sqrt{555}}{2}\approx11{,}7792 unidades de área.

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