Física · Campo magnético · Aragón · 2021

Ejercicio resuelto de Campo magnético · Física · Aragón · 2021





a) Explique la fuerza ejercida entre dos hilos conductores paralelos indefinidos, separados una distancia d d y por los que circulan sendas corrientes I1 I_1 e I2 I_2 que llevan el mismo sentido. ¿Cómo se modifica la fuerza entre corrientes en el caso de que las intensidades lleven sentido opuesto? [1 punto]

Por un hilo conductor rectilíneo vertical de longitud infinita situado en el eje z z , circula una corriente de 20 A en el sentido positivo de dicho eje. Un segundo hilo conductor, también infinitamente largo y paralelo al anterior, corta el eje y y en el punto de coordenada y=10 cm y = 10\ \text{cm} . Determine:

b) La intensidad y el sentido de la corriente del segundo hilo, sabiendo que el campo magnético resultante en el punto del eje y y de coordenada y=2 cm y = 2\ \text{cm} es nulo. [0,75 puntos]

c) La fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor, explicando cuál es su dirección y sentido. [0,75 puntos]

Dato: μ0=4π107 T mA1 \mu_0 = 4\pi \cdot 10^{-7}\ \text{T}\ \text{m} \cdot \text{A}^{-1} .




Figura del ejercicio



Solución

a) Explique la fuerza ejercida entre dos hilos conductores paralelos indefinidos, separados una distancia d y por los que circulan sendas corrientes I1 e I2 que llevan el mismo sentido. ¿Coˊmo se modifica la fuerza entre corrientes en el caso de que las intensidades lleven sentido opuesto? [1 punto]\textbf{a) Explique la fuerza ejercida entre dos hilos conductores paralelos indefinidos, separados una distancia } \boldsymbol{d}\textbf{ y por los que circulan sendas corrientes } \boldsymbol{I_1}\textbf{ e } \boldsymbol{I_2}\textbf{ que llevan el mismo sentido. ¿Cómo se modifica la fuerza entre corrientes en el caso de que las intensidades lleven sentido opuesto? [1 punto]}





Figura del ejercicio




Cada conductor crea a su alrededor un campo magnético cuyo módulo, a una distancia d d , vale:

B1=μ0I12πd B_1=\dfrac{\mu_0\,I_1}{2\pi d}

El segundo conductor está inmerso en ese campo, y como transporta corriente, experimenta la fuerza de Lorentz.





Combinando ambas expresiones se obtiene la fuerza por unidad de longitud:

Fl=μ0I1I22πd \dfrac{F}{l}=\dfrac{\mu_0\,I_1\,I_2}{2\pi d}

Cuando las dos corrientes llevan el mismo sentido, la aplicación de la regla de la mano derecha da una fuerza dirigida de cada conductor hacia el otro: los hilos se atraen.

Si las intensidades llevan sentidos opuestos, el campo que crea uno de ellos cambia de signo y las dos fuerzas se invierten: el módulo es exactamente el mismo, pero ahora los hilos se repelen.

En los dos casos las dos fuerzas son iguales en módulo y opuestas en sentido, como exige el principio de acción y reacción, aunque las intensidades sean distintas. Esta expresión es, de hecho, la que servía para definir el amperio en el Sistema Internacional antes de 2019.

b) La intensidad y el sentido de la corriente del segundo hilo, sabiendo que el campo magneˊtico resultante en el punto del eje y de coordenada y=2 cm es nulo. [0,75 puntos]\textbf{b) La intensidad y el sentido de la corriente del segundo hilo, sabiendo que el campo magnético resultante en el punto del eje } \boldsymbol{y}\textbf{ de coordenada } \boldsymbol{y=2\ \text{cm}}\textbf{ es nulo. [0,75 puntos]}





Figura del ejercicio




El punto donde se anula el campo está entre los dos hilos: a 2 cm del primero y a 8 cm del segundo.

Para que los dos campos se cancelen deben tener sentidos opuestos en ese punto, y eso, en la región comprendida entre los conductores, solo ocurre si las dos corrientes circulan en el mismo sentido.





Se igualan los módulos de los dos campos:

μ0I12πd1=μ0I22πd2I1d1=I2d2 \dfrac{\mu_0\,I_1}{2\pi\,d_1}=\dfrac{\mu_0\,I_2}{2\pi\,d_2}\Rightarrow \dfrac{I_1}{d_1}=\dfrac{I_2}{d_2}

I2=I1d2d1=200,080,02 I_2=I_1\dfrac{d_2}{d_1}=20\cdot\dfrac{0{,}08}{0{,}02}

I2=80 A I_2=80\ \text{A}

Por el segundo hilo circulan 80 A 80\ \text{A} en el sentido positivo del eje z z , el mismo que en el primero. Es coherente que sea mayor: está cuatro veces más lejos del punto de anulación y necesita cuatro veces más corriente para crear allí el mismo campo.

c) La fuerza por unidad de longitud que actuˊa sobre cada conductor, explicando cuaˊl es su direccioˊn y sentido. [0,75 puntos]\textbf{c) La fuerza por unidad de longitud que actúa sobre cada conductor, explicando cuál es su dirección y sentido. [0,75 puntos]}

Se aplica la expresión del apartado a) con la separación real entre los dos hilos, que son los 10 cm del enunciado:

Fl=μ0I1I22πd=4π10720802π0,10 \dfrac{F}{l}=\dfrac{\mu_0\,I_1\,I_2}{2\pi d}=\dfrac{4\pi\cdot10^{-7}\cdot20\cdot80}{2\pi\cdot0{,}10}

Fl=3,2103 N/m \dfrac{F}{l}=3{,}2\cdot10^{-3}\ \text{N/m}

Sobre cada conductor actúa la misma fuerza por unidad de longitud, 3,2103 N/m 3{,}2\cdot10^{-3}\ \text{N/m} .

En cuanto a la dirección y el sentido: la fuerza es perpendicular a los dos hilos, es decir, tiene la dirección del eje y y , que es el que los une. Como las dos corrientes llevan el mismo sentido, son de atracción: sobre el hilo del eje z z la fuerza apunta en el sentido positivo del eje y y , y sobre el segundo hilo, en el negativo.

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