Matemáticas II · Rectas y Planos · Castilla-La Mancha · 2022

Ejercicio resuelto de Rectas y Planos · Matemáticas II · 2022

a) [1 punto] Exprese razonadamente en forma de ecuaciones paramétricas la recta intersección de los planos π1x=y+1 \pi_1 \equiv x = y + 1 y π2y+2z=5 \pi_2 \equiv y + 2z = 5 .

b) [1,5 puntos] Enuncie el teorema del valor medio del cálculo integral. Encuentre razonadamente el punto al que hace alusión dicho teorema para la función f(x)=3/x2 f(x) = 3/x^2 en el intervalo [1,3] [1,\,3] . Interprete geométricamente lo hallado.

Solución

a) [1 punto] Exprese razonadamente en forma de ecuaciones parameˊtricas la recta interseccioˊn de los planos π1x=y+1 y π2y+2z=5.\textbf{a) [1 punto] Exprese razonadamente en forma de ecuaciones paramétricas la recta intersección de los planos } \boldsymbol{\pi_1 \equiv x = y + 1}\textbf{ y } \boldsymbol{\pi_2 \equiv y + 2z = 5}\textbf{.}





Figura del ejercicio





La recta intersección tiene por vector director el producto vectorial de los vectores normales de los dos planos, que se leen en sus ecuaciones generales.

π1:xy=1n1=(1,1,0) \pi_1:x-y=1\Rightarrow \vec n_1=(1,-1,0)

π2:y+2z=5n2=(0,1,2) \pi_2:y+2z=5\Rightarrow \vec n_2=(0,1,2)

vr=n1×n2=ijk110012=(2,2,1) \vec v_r=\vec n_1\times\vec n_2=\begin{vmatrix}\vec i&\vec j&\vec k\\1&-1&0\\0&1&2\end{vmatrix}=(-2,-2,1)





Nos falta un punto de la recta. Damos un valor cualquiera a una incógnita en el sistema formado por los dos planos; por ejemplo z=0 z=0 :

{xy=1y=5y=5, x=6P(6,5,0) \begin{cases}x-y=1\\ y=5\end{cases}\Rightarrow y=5,\ x=6\Rightarrow P(6,5,0)

Con el punto y el vector director escribimos las ecuaciones paramétricas.

r:{x=62λy=52λz=λ,λR r:\begin{cases}x=6-2\lambda\\ y=5-2\lambda\\ z=\lambda\end{cases},\quad \lambda\in\mathbb{R}

b) [1,5 puntos] Enuncie el teorema del valor medio del caˊlculo integral. Encuentre razonadamente el punto al que hace alusioˊn dicho teorema para la funcioˊn f(x)=3/x2 en el intervalo [1,3]. Interprete geomeˊtricamente lo hallado.\textbf{b) [1,5 puntos] Enuncie el teorema del valor medio del cálculo integral. Encuentre razonadamente el punto al que hace alusión dicho teorema para la función } \boldsymbol{f(x) = 3/x^2}\textbf{ en el intervalo } \boldsymbol{[1,\,3]}\textbf{. Interprete geométricamente lo hallado.}

Enunciado del teorema: si f f es continua en un intervalo cerrado [a,b] [a,b] , entonces existe al menos un punto c(a,b) c\in(a,b) tal que

abf(x)dx=f(c)(ba) \int_{a}^{b}f(x)\,dx=f(c)\,(b-a)

Comprobamos la hipótesis: f(x)=3x2 f(x)=\frac{3}{x^2} solo deja de ser continua en x=0 x=0 , que no pertenece a [1,3] [1,3] , así que es continua en el intervalo y el teorema es aplicable.

Calculamos la integral definida.

133x2dx=[3x]13=1+3=2 \int_{1}^{3}\dfrac{3}{x^2}\,dx=\left[-\dfrac{3}{x}\right]_{1}^{3}=-1+3=2

Imponemos la igualdad del teorema con ba=2 b-a=2 .

2=f(c)2f(c)=13c2=1c2=3c=±3 2=f(c)\cdot2\Rightarrow f(c)=1\Rightarrow \dfrac{3}{c^2}=1\Rightarrow c^2=3\Rightarrow c=\pm\sqrt3

Se descarta c=3 c=-\sqrt3 por no pertenecer al intervalo (1,3) (1,3) , y queda c=31,7321 c=\sqrt3\approx1{,}7321 .

Interpretación geométrica: el área encerrada bajo la curva entre x=1 x=1 y x=3 x=3 , que vale 2 2 unidades cuadradas, coincide con la del rectángulo de base ese mismo intervalo y altura f(3)=1 f(\sqrt3)=1 . Dicho de otro modo, f(3)=1 f(\sqrt3)=1 es el valor medio de la función en [1,3] [1,3] .

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