Biología · Genética mendeliana · Islas Baleares · 2020

Ejercicio resuelto de Genética mendeliana · Biología · 2020

Al cruzar dos flores de color rosa se obtiene una descendencia con un 50 % de flores rosas, un 25 % de flores rojas y un 25 % de flores blancas.

a) ¿Contradicen estas observaciones las leyes de Mendel?

b) ¿Qué podemos deducir respecto de los genotipos de los progenitores?

c) Si a continuación cruzamos dos flores blancas de las obtenidas en el cruce anterior, ¿qué porcentaje de flores rosas cabe esperar en la descendencia?

Solución

8. Geneˊtica: la herencia intermedia del color de la flor (2 puntos)\textbf{8. Genética: la herencia intermedia del color de la flor (2 puntos)}

a) ¿Contradicen estas observaciones las leyes de Mendel?\textbf{a) ¿Contradicen estas observaciones las leyes de Mendel?}

No las contradicen: son un caso particular de ellas, la herencia intermedia o dominancia incompleta.

Lo que Mendel describió fue que uno de los dos alelos domina por completo sobre el otro, de modo que el heterocigoto es indistinguible del homocigoto dominante y la proporción fenotípica de la segunda generación filial es 3:1 3 : 1 . Aquí no ocurre eso: ninguno de los dos alelos domina del todo, el heterocigoto muestra un fenotipo intermedio —la flor rosa— y por eso el fenotipo delata directamente el genotipo. La consecuencia es que la proporción fenotípica coincide con la genotípica, 1:2:1 1 : 2 : 1 , que es exactamente el 25  25\ por ciento de rojas, el 50  50\ por ciento de rosas y el 25  25\ por ciento de blancas que se observan.

El mecanismo de fondo —los dos alelos se separan al formar los gametos y se recombinan al azar en la fecundación— es el de la segunda ley de Mendel, y se cumple sin excepción. Lo único que cambia es la relación de dominancia entre los alelos, es decir, cómo se traduce el genotipo en fenotipo.

La explicación bioquímica es sencilla: el alelo activo codifica una enzima que fabrica el pigmento rojo, y el alelo inactivo no fabrica nada. Con dos copias activas hay pigmento suficiente para el rojo, con una sola la cantidad se queda a la mitad y el color resultante es rosa, y sin ninguna la flor es blanca.

b) ¿Queˊ podemos deducir respecto de los genotipos de los progenitores?\textbf{b) ¿Qué podemos deducir respecto de los genotipos de los progenitores?}

Que los dos son heterocigotos.

Llamando R R al alelo que produce pigmento y B B al que no lo produce, los genotipos posibles son RR RR , de flor roja; RB RB , de flor rosa; y BB BB , de flor blanca. Como los dos progenitores tienen flores rosas, ambos son necesariamente RB RB .

Gametos\text{Gametos}R R B B
R R
RR RR rojaRB RB rosa
B B
RB RB rosaBB BB blanca


El cuadro reproduce exactamente lo observado: un cuarto de plantas RR RR con flores rojas, dos cuartos RB RB con flores rosas y un cuarto BB BB con flores blancas, es decir, el 25 25 , el 50 50 y el 25 25 por ciento del enunciado.

c) Si a continuacioˊn cruzamos dos flores blancas de las obtenidas en el cruce anterior, ¿queˊ porcentaje de flores rosas cabe esperar en la descendencia?\textbf{c) Si a continuación cruzamos dos flores blancas de las obtenidas en el cruce anterior, ¿qué porcentaje de flores rosas cabe esperar en la descendencia?}

Ninguna: el 0  0\ por ciento.

Las flores blancas de la descendencia anterior son todas BB BB , porque en la herencia intermedia cada fenotipo corresponde a un único genotipo y el blanco solo puede ser homocigoto. Al cruzar BB×BB BB \times BB , los dos progenitores producen exclusivamente gametos B B .

BB×BB100 % BB BB \times BB \quad \longrightarrow \quad 100\ \%\ BB

Toda la descendencia es BB BB y, por tanto, de flores blancas. Para que apareciera una flor rosa haría falta que algún gameto aportara el alelo R R , y en este cruce no existe ninguno: ninguno de los dos progenitores lo lleva.

Más ejercicios de Genética mendeliana

Ver este ejercicio en Hodeia — miles de ejercicios de selectividad resueltos y filtrables.