Considere la función
, para
.
a) Haga una gráfica esquemática de la función
. Calcule o justifique e indique sobre la gráfica el valor de la función en los extremos del dominio, los intervalos de crecimiento y decrecimiento, y los máximos y mínimos relativos y absolutos. [2 puntos]
b) Sobre la misma gráfica, trace la recta tangente a la función en el punto
. ¿Cuál es el valor de su pendiente? [1 punto]
Se sigue el orden habitual: extremos del dominio, puntos de corte, monotonía y, con todo ello, la representación gráfica.
El dominio está dado en el enunciado,
. El extremo izquierdo es un punto del dominio y ahí la función se evalúa directamente.
Por la derecha el dominio no está acotado, así que hay que calcular el límite. En un polinomio manda el término de mayor grado.
Los puntos de corte con el eje de abscisas se obtienen sacando factor común.
Para estudiar la monotonía derivamos la función y buscamos los puntos críticos.
Los dos puntos críticos pertenecen al dominio y lo parten en tres tramos. Se hace un estudio de signos de la derivada tomando un valor de prueba en cada uno.

Por tanto, la función crece en
, decrece en
y vuelve a crecer en
.
En
la función pasa de crecer a decrecer, luego hay un máximo relativo, y en
pasa de decrecer a crecer, luego hay un mínimo relativo. Calculamos las ordenadas.
El máximo relativo es el punto
y el mínimo relativo es el punto
.
Para los extremos absolutos se comparan los valores de la función en los puntos críticos y en el extremo del dominio, y se tiene en cuenta el límite en el infinito.
El menor de esos valores es
, y se alcanza en dos puntos distintos: en el extremo del dominio
y en el mínimo relativo
. Como la función tiende a
, no hay máximo absoluto.
El mínimo absoluto vale
y se alcanza en
y en
; la función no tiene máximo absoluto, y el máximo relativo del punto
no lo es porque la función supera ese valor a partir de
.

La pendiente de la recta tangente a una curva en un punto es el valor de la derivada en ese punto.
Para trazarla hace falta también el punto de tangencia.
Escribimos la recta en la forma punto-pendiente y la desarrollamos.
La pendiente de la recta tangente en
vale
. Es negativa, como tenía que ser, porque
está en el tramo en el que la función decrece.
